-
539
छात्र -
532
छात्राएं -
33
कर्मचारीशैक्षिक: 34
गैर-शैक्षिक: 2
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
पी एम श्री केन्द्रीय विद्यालय, अडूर, पथानामथिट्टा जिले में अभूतपूर्व वृद्धि हुई है, जैसा कि 2004 तक इस तथ्य से पता चलता है, यह उन कुछ केन्द्रीय विद्यालयों में से एक बन गया, जिन्हें दूसरी पाली शुरू करने का दुर्लभ विशेषाधिकार दिया गया था। गुणवत्ता यहाँ की कार्य संस्कृति का सार है और कक्षा X और XII की बोर्ड परीक्षाओं के परिणाम इस बात के प्रमाण हैं।.
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए...
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
Tशिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना और गति निर्धारित करना शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को आरंभ करने और बढ़ावा देने के लिए..
संदेश
श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
शिक्षक दिवस 2026 के अवसर पर मैं देश के समस्त शिक्षक समुदाय को अपनी हार्दिक शुभकामनाएँ प्रेषित करता हूँ।
आज जब शिक्षा का क्षेत्र तीव्र गति से परिवर्तन के दौर से गुजर रहा है, तब भी शिक्षण की मूल भावना और उसका सार शाश्वत है। देशभर के केन्द्रीय विद्यालयों में हमारे शिक्षक पूर्ण समर्पण, प्रतिबद्धता और अटूट उत्साह के साथ शिक्षा के उद्देश्य को आगे बढ़ा रहे हैं।
डॉ डी मंजूनाथ
उप आयुक्त
केन्द्रीय विद्यालय उत्कृष्टता, रचनात्मकता और सीखने के विशिष्ट केंद्र हैं जो आज के छात्रों को कल के जिम्मेदार नागरिक बनाते हैं। वे न केवल संज्ञानात्मक विकास के लिए अनुकूल वातावरण प्रदान करते हैं, बल्कि चरित्र निर्माण भी करते हैं और इस प्रकार 21वीं सदी के प्रमुख कौशल से सुसज्जित समग्र व्यक्तियों का निर्माण करते हैं।
और पढ़ें
एन राकेश
प्राचार्य
विद्यालय की वेबसाइट का उद्देश्य पूरी जानकारी प्रदान करना है और विद्यालय के विकास तथा उसके बच्चों और कर्मचारियों की उपलब्धियों को दर्शाता है। हमने अपने बच्चों को संपूर्ण गुणवत्तापूर्ण शिक्षा सुनिश्चित करने के लिए प्रौद्योगिकी को शामिल किया है। हर गतिविधि भारतीयता की भावना को विकसित करने के लिए आयोजित की जाती है। हम अपने द्वारा सौंपे गए बच्चों के समग्र विकास पर ध्यान केंद्रित कर रहे हैं। प्यारे बच्चों, अवसरों का लाभ उठाएँ और भविष्य आपका है। नई सहस्राब्दी की चुनौतियों का सामना करने के लिए खुद को समृद्ध और सशक्त बनाएँ और अपने विद्यालय को सफलता के शिखर पर ले जाएँ। इस वेबसाइट के पन्नों पर हर ब्राउज़र को सुखद सर्फिंग की शुभकामनाएँ
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- 19.10.2026 को आयोजित इंटरव्यू के लिए कॉन्ट्रैक्ट पर रखे जाने वाले शिक्षकों के उम्मीदवारों का पैनल। नई
- वाक इन इंटरव्यू 19.09.2026 नई
- वाणिज्य संकाय में अनंतिम रूप से चयनित गैर-केंद्रीय विद्यालय के विद्यार्थियों की सूची नई
- विज्ञान संकाय में प्रतीक्षा सूची में शामिल गैर-केंद्रीय विद्यालय के विद्यार्थ नई
- विज्ञान संकाय में अनंतिम रूप से चयनित गैर-केंद्रीय विद्यालय के विद्यार्थियों की सूची नई
दिखाने के लिए कोई पोस्ट नहीं
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
अपनी सफलता के लिए योजना बनाएं
शैक्षिक परिणाम
कक्षा I-XII का परिणाम विश्लेषण
बाल वाटिका
बाल वाटिका
निपुण लक्ष्य
ग्रेड 3 तक के विद्यार्थियों में मूलभूत शिक्षा को समेकित करना।
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
अंतर को पाटना, आपको सही रास्ते पर रखना
अध्ययन सामग्री
अपनी परीक्षाओं में महारत हासिल करें: व्यापक शिक्षण और तैयारी सामग्री
कार्यशालाएं और प्रशिक्षण
अपने कौशल का स्तर बढ़ाएँ
विद्यार्थी परिषद
मिसाल के हिसाब से आगे बढ़ना
अपने स्कूल को जानें
स्कूल पर एक नज़र
अटल टिंकरिंग लैब
युवा मस्तिष्कों में नवाचार को बढ़ावा देना
डिजिटल भाषा लैब
उपलब्ध नहीं - हटाया जाएगा
आईसीटी - ईक्लासरूम लैब्स
प्रौद्योगिकी के माध्यम से शिक्षा को सशक्त बनाना
पुस्तकालय
ज्ञान का स्रोत: हमारी लाइब्रेरी में खोजें, सीखें और आगे बढ़ें
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
हैंड्स-ऑन डिस्कवरी: विज्ञान के चमत्कारों का अन्वेषण करें
भवन एवं निर्माण बाला पहल
इमारतों को इंटरैक्टिव शिक्षण सहायक सामग्री में बदलना
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
सर्वोत्तम प्रदर्शन के लिए गतिशील खेल अवसंरचना
एसओपी/एनडीएमए
भारत सरकार के एनडीएमए के लिए एसओपी
खेल
एथलेटिक्स के माध्यम से उत्कृष्टता और टीम भावना को बढ़ावा देना
एनसीसी/स्काउट गाइड
नेतृत्व, साहसिकता और सामुदायिक भावना को बढ़ावा देना
शिक्षा भ्रमण
कक्षा से परे अन्वेषण करें, सीखें और खोजें
ओलम्पियाड
ओलम्पियाड के साथ अपनी क्षमता को उजागर करें!
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
नवाचार को बढ़ावा देना
एक भारत श्रेष्ठ भारत
भारत की विविधता में एकता का जश्न
हस्तकला या शिल्पकला
कला और शिल्प के माध्यम से रचनात्मकता और कल्पना को उजागर करें
मजेदार दिन
मज़ेदार गतिविधियों वाला दिन
युवा संसद
भावी नेताओं को सशक्त बनाना!
पीएम श्री स्कूल
प्रधानमंत्री स्कूल फॉर राइजिंग इंडिया।
कौशल शिक्षा
हाथ से अभ्यास अऊर वास्तविक दुनिया के अनुप्रयोग के माध्यम से छात्रन का विकास करत है।
मार्गदर्शन एवं मार्गदर्शन काउंसिलिंग
जहां महत्वाकांक्षा सहायता से मिलती है I
सामाजिक सहभागिता
अच्छे काम के लिए तैयार
विद्यांजलि
भविष्य का सशक्त बनावै: विद्यांजलि गतिविधियन - जहाँ नवाचार प्रेरणा से मिलत है!
प्रकाशन
हमारी दुनिया में उतरें
समाचार पत्र
सीखने के चमत्कारों का अनावरण
विद्यालय पत्रिका
छात्र प्रतिभा का जश्न मनाना
देखें क्या हो रहा है ? हो रहा है ?
विद्यार्थियों के बारे में समाचार और कहानियाँ, तथा विद्यालय में नवाचार
उपलब्धियाँ
शिक्षक
विद्यार्थी
नवप्रवर्तन
प्रवेशोत्सव
श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा दसवीं और कक्षा बारहवीं
10वीं कक्षा
12वीं कक्षा
विद्यालय परिणाम
वर्ष 2022-23
उपस्थित 109 उत्तीर्ण 109
वर्ष 2023-24
उपस्थित 101 उत्तीर्ण 101
वर्ष 2024-25
उपस्थित 82 उत्तीर्ण 82
वर्ष 2025-26
उपस्थित 100 उत्तीर्ण 100
वर्ष 2022-23
उपस्थित 105 उत्तीर्ण 105
वर्ष 2023-24
उपस्थित 84 उत्तीर्ण 84
वर्ष 2024-25
उपस्थित 84 उत्तीर्ण 84
वर्ष 2025-26
उपस्थित 83 उत्तीर्ण 78